Regolam. R. Lazio 16/07/2021, n. 12

1. Il presente regolamento reca disposizioni di attuazione e integrazione della

1. I comuni inviano alla direzione regionale competente in materia di servizi educativi i regolamenti approvati ai sensi dell’articolo 10, comma 2, d

1. Qualora l’edificio non sia interamente destinato a servizio educativo, deve essere assicurata l’autonomia funzionale del servizio educativo.

1. Ai sensi dell’articolo 14, comma 3, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65 (Istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera e), della

1. Nello svolgimento dei compiti di cui all’articolo 22, comma 3, della legge, il personale ausiliario garantisce il mantenimento di condizioni igien

1. Il nido è suddiviso in base all’età dei bambini e delle bambine nelle seguenti sezioni:

1. Per anno educativo si intende il periodo intercorrente tra il 1° settembre ed il 31 luglio.

1. Ogni nido nomina un medico pediatra di riferimento per svolgere le funzioni di assistenza sanitaria preventiva, a chiamata o programmata.

1. Possono accedere al nido i bambini e le bambine che hanno compiuto tre mesi e che entro il 31 dicembre dell’anno educativo in cui si effettua l’

1. Nel rispetto del regolamento edilizio e delle relative norme igienico-sanitarie in relazione alle superfici aeroilluminanti, in caso di ristrutturazione edilizia o di nuova costruzione di un nido si devono prevedere finestre ad anta non apribile con quota d'imposta di almeno 50 cm, in modo da permettere ai bambini e alle bambine un continuo rapporto visivo con l'esterno.

2. Lo spazio per le attività ordinarie e libere costituisce il fulcro funzionale del nido e deve mantenere uno stretto rapporto con spazi di altra natura, come lo spazio per il riposo, la sala igienica, i servizi igienici, l'atrio e lo spazio esterno. Lo spazio deve essere concepito come insieme organico di ambiti, in cui sia possibile svolgere attività di nat

1. L’area esterna del servizio educativo ad uso esclusivo dei bambini e delle bambine costituisce un prolungamento dello spazio interno per le attività, è recintata ed

1. Gli spazi di servizio al funzionamento del nido si articolano in:

a) atrio;

b) segreteria;

c) spazio infermeria/visite pediatriche;

d) bagni e spogliatoi per il personale;

e) cucina e dispensa;

f) locali tecnici e di servizio (ripostigli, magazzini ecc.).

2. L'atrio si struttura c

1. I servizi educativi nei luoghi di lavoro o anche nidi aziendali, pubblici e privati, seguono tutte le regole autorizzative e di accreditamento dei n

1. I poli per l'infanzia accolgono, in un unico plesso o in edifici aventi particelle catastali contigue, almeno un servizio educativo per l’infanzia ed una scuola dell'infanzia.

2. I poli per l’infanzia sono caratterizzati da:

a) la condivis

1. La formazione continua è uno degli obiettivi strategici del sistema di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni.

1. Il personale educativo che abbia maturato almeno quaranta ore di formazione specifica sulla continuità educativa per l’integrazione zero sei anni

1. Al fine di identificare in modo univoco la struttura e valorizzare il progetto educativo di continuità zero sei anni, il polo per l’infanzia deve

1. Ai fini del presente regolamento si intende per “educazione all’aperto”: una vasta area di attività educative il cui comune denominatore è la valorizzazione dell’ambiente esterno, nelle sue diverse configurazioni come ambiente educativo, tramite esperienze dirette che rispondono al bisogno naturale dell’infanzia di esplorazione e scoperta nonché tramite progetti d

1. I servizi di educazione all’aperto corrispondono ad una delle tipologie previste dall’articolo 2, primo comma, della l.r. n.7/2020 e ad essi si applica la relativa disciplina con le seguenti integrazioni:

a) il progetto educativo è caratterizzato da attivit

1. I servizi di educazione sperimentale all’aperto sono soggetti a autorizzazione rilasciata dal comune nel cui territorio è ubicato il servizio.

2. L'autorizzazione al funzionamento ha una durata massima di cinque anni.

3. Possono presentare domanda di autorizzazione:

a) servizi educativi per l’infanzia e scuole dell’infanzia che intendono ampliare l’offerta dei propri servizi avvalendosi dell’educazione sperimentale all’aperto;

b) altri enti che intendono organizzare e gestire servizi di educazione sperimentale all’aperto presso strutture terze (fatt

1. Lo spazio gioco garantisce un orario di funzionamento quotidiano compreso tra un minimo di cinque e un massimo di undici ore. Nel caso di funzionamento per un numero di ore superiore al minimo, il servizio deve essere articolato in due distinte fasi di accoglienza, antimeridiana e pomeridiana, e può pr

1. Il comune predispone idonei processi informatici al fine di rendere più agevole l’inoltro della domanda di autorizzazione, il rilascio della stessa e la dichiarazione annuale di per

1. La domanda di autorizzazione è presentata dal soggetto gestore (persona fisica) o dal legale rappresentante della persona giuridica e contiene:

a) generalità del gestore o del legale rappresentante;

b) denominazione e ragione sociale del gestore persona giuridica;

c) generalità del titolare del servizio, se diverso dal gestore;

d) esatta tipologia del servizio educativo per il quale è richiesta autorizzazione;

e) sede del servizio educativo.

2. Alla domanda è allegata la seguente documentazione:

a) fotocopia del documento di identità in corso di validità del gestore o legale rappresentante;

b) copia dell'atto costitutivo e dell'eventuale statuto in caso di gestore persona giuridica;

c) dichiarazione sostitutiva ai sensi dell’articolo 47 del decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445 (Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa), firmata dal gestore o dal legale rappresentante della persona giuridica, attestante, in particolare:

1) il contratto di gestione del servizio e la relativa durata in caso di non coincidenza tra il titolare e il gestore;

1. La durata dell’autorizzazione al funzionamento non può essere superiore alla durata del titolo di disponibilità dell’immobile sede del servizi

1. Ove il gestore del servizio educativo abbia necessità di trasferire temporaneamente il servizio presso altra struttura, presenta domanda di autorizzazione temporanea al comune.

2. L'aut

1. In caso di modifiche sostanziali delle autorizzazioni rilasciate ai sensi della normativa previgente, fatta eccezione per la variazione del numero d

1. I comuni svolgono la funzione di vigilanza sui servizi educativi al fine di verificare la permanenza dei requisiti strutturali, organizzativi e gest

1. Il presente regolamento entra in vigore il giorno successivo a quello della sua pubblicazione sul Bollettino ufficiale della Regione.